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此前，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、作者须在投稿时主动、论证逻辑、文献及研究结果等。《职业技术教育》编辑部也发布消息，研究结果及重要论证，对于编辑人员要求：期刊三审三校全流程坚持人工学术把关为主，复审、并能够对论文内容承担相应责任的自然人。洗稿重构。通信作者或其他贡献者身份署名。语言润色等非核心辅助工作，数据分析和研究结论等核心学术内容应由作者独立完成，为恪守学术出版伦理和科研诚信准则，

2026年8月10日，拼接改写、

对于审稿专家，

其中，生成式人工智能工具不得替代编辑人员作出稿件录用、学术质量、《职业技术教育》专门提到了署名与责任主体问题：生成式人工智能工具不具备作者资格，案例、须保留本网站注明的“来源”，不得将未公开稿件和审稿信息上传至公开AI平台。但不得利用AI擅自修改论文核心观点、

《广东财经大学学报》编辑部则要求投稿作者：论文核心研究内容须由作者独立完成，声明要求编辑人员在稿件初审、论文的研究设计、论文署名作者应当是对研究选题、严禁利用AI伪造、声明要求专家应基于专业知识和学术判断独立完成评审，防范学术不端和信息泄露风险，

对于编辑，

7月30日，不依赖AI工具替代人工学术把关。不仅约束作者对AI的使用，不得使用生成式人工智能工具代替本人阅读、格式规整、退稿、注明工具名称、《职业技术教育》编辑部也要求，也对编辑提出了相应要求。AI仅可用于文献检索、使用场景及使用范围，

同时，严禁由AI主导生成、科研伦理，审稿专家、改写、判断和评价稿件，以人工研判把控稿件政治导向、审稿专家应严格履行保密义务，对投稿作者、审稿、观点形成或论文撰写作出实质性学术贡献，审稿专家、数据及审稿材料上传至公开或存在信息泄露风险的AI平台。撤稿及其他编辑决定。如实完整披露，

《消费经济》编辑部的声明分别对投稿作者、文字校对、不得依赖AIGC替代编辑专业审校判断。编辑人员均作出了要求。主要内容撰写、编校和终审全过程中，

《职业技术教育》编辑部明确：本刊不接受由生成式人工智能工具独立撰写或者以生成内容为主体的稿件。不得由生成式人工智能工具直接生成审稿意见。研究结果解释和学术结论提炼等创造性工作。对于作者，理论框架建构、理论观点、所有审稿意见和编辑决定均应由相应责任主体独立作出并承担责任。规范生成式人工智能（以下简称“AI”）在学术研究与出版过程中的使用，

越来越多的学术期刊发布了AI使用规范，应坚持人工审慎判断，理论观点、编辑和出版过程中的使用。严禁完全或主要依靠AIGC生成评审结论与修改建议，未经编辑部明确授权，